top of page

С подростками

Смотрим короткометражные фильмы и размышляем над их сюжетом, и героями;

Играем в ролевые игры (сюжетно-ролевые, драматизации,

словесные, музыкальные, подвижные);

Организуем интерактивные диалоги на актуальные темы;

Проигрываем и анализируем  жизненные ситуации;

Работаем над постановками  этюдов и импровизаций;

Создаем творческие проекты;

Рисуем на свободные и заданные темы;

Участвуем в тренингах  коммуникации, целеполагания, командообразования и т.д.

Добро пожаловать
на мой персональный сайт!

 

Образование:

Специальность по образованию:

  • Специальность «Педагогика и психология» с присвоением квалификации «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии».

  • Степень бакалавра психологии по направлению «Практическая психология».

  • Педагог дополнительного образования детей и взрослых.

 

Место работы:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА».

Должность:

Педагог – психолог – высшая квалификационная категория.

Педагог дополнительного образования - высшая квалификационная категория.

Моя работа

С детьми дошкольного возраста

 

Я веду занятия по программе "Развивай-ка" для детей 4-5 лет;

Провожу занятия в рамках Школы творческого развития "Ступеньки" по программе "Обучение. Развитие. Игра" для детей 6-7 лет;

Провожу диагностику интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы.

Детская Общественная приемная

Диалог  с подростками о защите их прав и достоинств, об обязанностях, о жизненных ценностях и ориентирах всегда  актуален. 

Благодаря праву человек получил возможность не только что-либо делать, действовать, поступать каким-либо образом, но и требовать соблюдения своих прав.

Но при этом помнить, что у человека есть,  не только права, но и обязанности, которые он обязан соблюдать.  

С родителями

Работа «Родительского лектория» -  встречи   с родителями, которые позволяют ещё раз познакомить их с правами, обязанностями и ответственностью по российскому законодательству; актуализировать проблему соблюдения прав личности подростка в семье и  обществе; способствовать формированию правовой культуры родителей (лиц, их заменяющих),  а так же профилактике правонарушений несовершеннолетних;

В Семейном кодексе РФ (ст. 63 и 64), где говорится, что родители представляют интересы своих детей и защищают эти интересы от возможных нарушений. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.  Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном, нравственном развитии своих детей.

bottom of page